Das Projekt Peer Learning for the Social Dimension fand in enger Kooperation mit dem Bologna-Prozess und seinen 47 Mitgliedsstaaten statt. Dabei wurde eine Datenbank mit Maßnahmen zur Verbesserung der sozialen Situation von Studierenden angelegt, exemplarisch country reviews zur nationalen social dimension policy in Litauen, Armenien und Kroatien durchgeführt sowie größere Konferenzen (socialdimension-he.eu) zum Thema abgehalten.